不过周至知道这样的性格是怎样养成的。
青春期里，男孩子表达好感的方式，往往也是粗鲁、莽撞和自大危险的。带给女生的往往也不是羞怯和窃喜，面对那些自己害怕的人发起的追求，更多是巨大的担忧和恐惧。
这就让性格形成处于关键时期的那几年，江舒意无法辨别人情里的好感和恶意，更不敢轻易暴露自己，接受别人。
一个十二三岁的小女孩，远离父母的卵翼，独自面对这样的局面，她能怎样做？
封闭自己，尽量躲藏，避免伤害。
只可惜过于优秀和美丽，即便这样也难逃关注，不但没有达到效果，反而引发了群体性的霸凌行为。
后世有一部电影《西西里的美丽传说》，演绎的就是这种无知与嫉妒对美丽的伤害。
好在这一切在遇到周至以后就已经结束了，舞池里的周至现在完全可以笃定，江舒意的未来，必然会收获无数的赞赏，羡慕，追崇，而江舒意也终将学会轻松自如地去面对这一切。
“舒意你今天真美。”周至一手扶着江舒意的腰，一手握着江舒意的小手，带着她在舞池里慢慢适应。
“你骗我，你明明会跳。”江舒意有点担心大人的反应，却又不敢看，有点心虚地低声问道：“我爸在干什么？”
“不用担心，我们这是正常的社交活动。”周至说道：“舒意你放松一点，你看干爹和三婶，他们跳得才好。”
“还有我现在把你转一下啊，让你可以和你爸看个对脸，然后你跟他招招手……”周至还在安排：“不然你现在这个样子，让你爸以为我把你怎样了呢。”
“啊不行……”
“来了啊……诶你看这样不是很好？你看江叔叔多开心，一会儿这首结束前我们就到他那边去，你去请他跳吧。”
“周至你有时候真的好可恶。”
“拒绝男士的邀约，是舞池里女士的权力。”周至低声说道：“舒意你可以大胆地行使这样的权力。可以用已经连跳两曲，有些累了作为理由，拒绝第三人的邀请。”
“那……好吧。”
江桥看着舞池中舞姿渐渐放松，表情渐渐自如，和舞伴轻言细语的女儿，轻轻地叹了一口气。
女儿是父亲心头最柔软的地方，喝了一口酒，江桥只能这样安慰自己——反正女儿总会和某位男生跳她人生中第一支交际舞的，这个人与其是别人，他宁愿是周至。
“……来日纵使千千阕歌飘于远方我路上
来日纵使千千晚星亮过今晚月亮
都比不起这宵美丽
都洗不清今晚我所想
因不知哪天再共你唱……”
唐琪柔美的歌声之后，是歌曲的结束伴奏，周至带着江舒意舞到江桥的面前：“江叔，舒意会了，让他带你。”
“哎哟我哪会整你们这个……”江桥想不到周至回来这一出，顿时有些手足无措。
周至将江桥手里的拉罐接了过来：“没事儿，很简单的。”
江舒意面对自己的老爸一点压力都没有，最多只是些微的不好意思，不过还是说道：“爸，可以试试，不行大不了就停下来呗。”
“好！”女儿都发话了当爹的就只有接着：“这怎么弄啊这……”
却已经被江舒意牵走了。
唐琪走了过来，将一个话筒交给周至：“肘子，看不出来设备玩得贼溜啊，这首你肯定会，来合唱吧。”
周至接过话筒，一听过门就乐了，《片片枫叶情》，今后的卡拉ok，哪一家晚上不放上好几遍！
……
……
次日下午，周至和辜家三代人一起，以辜幼文关门弟子的身份，参与了在蜀都剧场的元宵晚会节目录制。
录制走的是“假直播”的方式，就是晚会的确是一台完整的晚会，主持人和嘉宾的反应都是现场采录，不过时间是从下午两点开始，之后舞台不变，第二天和第三天，会把节目和主持人需要修改的部分予以重新录制，最后再剪切成一台完整的电视晚会。
这就很有意思了，相当于蹭了一台晚会看，而且主持人有池薛荔，唱歌的有唐琪和江舒意的三婶。
舞台现场的音乐总监则是三伯。
席间不断有主持人对嘉宾的采访，都是各行各业做出了突出贡献的人物。
其中池薛荔对辜家三代的采访相当精彩，虽然师祖祖基本就是对那天周至讲过的内容照本宣科，但是对于普通人而言，中国的中字到底是因何而来，无疑是一个很有意义且比较有趣的故事。
池薛荔最后还和周至简短交流了几句，回顾了两人通过采访相识，之后又在省台牵线搭桥的两地中学教育工作交流中再次有了交集，到现在，两人竟然还成了同门的师姐弟，这本身就是一个关于神奇缘分的故事。
采访最后当然是池薛荔以师姐身份对周至谆谆教诲，要他努力学习，继承辜氏衣钵结束。
用了四分钟，差不多是一个节目的长度，是整台晚会里时间最长的一段采访。
周至恶意地揣测，这大概率和省台宣传自身促成两地教育交流，为教育资源公平尽自己一份心力的成绩，嗯，大有关系。
不过他没有证据。
蜀都大剧院的采音效果不是卡拉ok能比的，唐琪的一曲独唱《丰收喜讯满山乡》，三婶与几名中年歌唱家的合唱的《祖国啊我永远热爱你》，让周至听得如痴如醉。
等到这台下午举办的“晚会”结束，周至和她们告别，还听三婶说，明天要来重录《祖国啊我永远热爱你》，周至都想不出来之前听那一版，瑕疵到底在哪里。
当晚无话，第二天一早，周至和江舒意前往七中，拜访刘副校长等人。
七中和夹川中学的合作，如今依旧是一个长期的，持续的项目，教师培训和学生交流一直在进行着。
刘副校长算是意外地找到了一条夹川鲶鱼，丢到了七中这个池子里，引发了一系列的良性效应。
夹川中学的孩子学习的那股子劲头，让七中的孩子们产生了严重的危机感。
学校也很万恶，明明睁只眼闭只眼，却在每周一的大会上，都要提一提从夹川来游学的同学，不遵守学校作息纪律，熄灯后偷偷找亮处上自习，天没亮提前起床之类应当“批评”的行为。
转身却又把几处路灯加了更亮的灯泡。
就卷起来了……
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