所以在幼儿园的时候，她也不太用这种方式玩硬币，更多是晚上在被窝里练习。当然，她并不知道，每当这时候，隔壁屋里用手机玩游戏的诗铃妈妈看着460的网络延迟有多崩溃。
除了硬币外，对那张已经布满折痕的“魔法A4纸”，刘诗铃同样有新的感应。
她现在隐隐觉得，有些时候，好像有一根线连在她和那张魔法纸之间。
所以当她把那张魔法纸折成纸飞机扔出去后，可以在空中微弱地控制着飞机的方向和飞行趋势。
原本纸飞机只能飞10米远，在她的控制下，或许可以飞到18米甚至20米，原本飞行的趋势是向右前，在她的控制下或许可以变成正前。
而且隐隐约约地，她发现和她自己所折的部分普通折纸之间，好像也有些说不清道不明的联系，好像也有一根更细的丝线把她和那些折纸给联系在一起。
但或许是这些“丝线”太细太弱了，她不管怎么用力，都没办法对那些折纸造成丝毫实际上的影响。
不过这种发现，依然让刘诗铃产生了极大的兴趣，她觉得自己又开发出了新的“魔法领域”。
如果在下次见到光头叔叔之前，自己能够掌握这种新魔法的话，一定可以让光头叔叔大吃一惊。
所以，现在她虽然坐在自己的位置上，其实目光一直锁定着不远处一位同班小朋友桌上的一只双头纸鹤——她只知道这是她折的，至于具体是什么时候折的，已经记不得了，反正能够隐约地感觉到自己和那纸鹤之间的“丝线”。
刘诗铃眼睛慢慢地眯起来，集中意念，想着让那纸鹤动起来，动起来，慢慢动起来，只要动哪怕一丢丢就行。
但盯了半天，盯得她视线都有些模糊，甚至有些眼花了，想流眼泪了，那双头纸鹤也没有一点动弹。
就在她想要放弃，揉揉眼睛的时候，那纸鹤忽然离开了桌面，然后直往她而来。
刘诗铃愣了一下，然后就听到一个有些怯怯的声音响起：“刘诗铃，这个纸鹤是我用娃娃跟小雪换的，你如果不同意，我就还给她。”
她这才发现，那双头纸鹤的身上，有两根小手指轻轻地捏着，生怕接触的部位太多，会碰坏了一般，而那两根小手指的主人，则是站在她桌边，一脸忐忑表情的漂亮小女孩。
刘诗铃知道，这是他们这个班级里最受欢迎的小朋友之一，不仅本身长得可爱漂亮，唱歌、跳舞都很厉害，还会用英文唱歌，而且总是有新衣服、新玩具，小朋友们都爱和她一起玩。
当然，那是以前。
现在最受欢迎的肯定是刘诗铃了，不过她其实对这一点并不太在意，现在她的目光已经是“魔法世界”的星辰大海了，是要努力提升自己，早日拥有能够帮上光头叔叔的能力。到时候，或许她就可以和光头叔叔一起去猎杀那些怪物了。
而其他的小朋友，则是她需要保护的群众。
嗯，光头叔叔用弓箭，她用魔法，就像是动画片里的精灵射手和人类魔法师一样。
刘诗铃的小脑瓜带里一边YY着自己身穿红灿灿、镶金边的魔法袍PK怪物的景象，一边对桌前的漂亮小女孩说道：“我给她的就是她的，她给你那就是你的，我没有意见。”
漂亮小女孩松了口气，露出了一脸灿烂的微笑，脸颊上出现了两个可爱小酒窝：“谢谢你！刘诗铃！”然后拿着双头纸鹤回了自己的座位，仿佛那只纸鹤不是她用价值不菲的芭比娃娃换来，而是刘诗铃送给她的一般。
看着女孩的背影，刘诗铃也是微微一愣，吸了吸鼻子，心下感叹：
她笑起来真好看啊！
还好我会魔法。
……
“小苹果”的房间里，除了安静地坐在书桌前“看”一本盲文书的“小苹果”外，还有一个十岁左右的小男孩在“偷偷”逗弄着鸟笼中的金闪闪。
“不要用手指去碰它，‘金闪闪’大多数时候很胆小，但如果把它惹火了，它会啄你的。”小苹果有些无奈地说道。
“我没有啊。”小男孩瞪大眼睛看着她说道。
小苹果没说什么，继续用手指摸着盲文书进行阅读，但实际却是在通过“寄物感知”的方法在感知周围的情况。现在这个感知方法，给与的反馈信息已经越来越多，让她用得越来越得心应手。
这个小男孩是他父亲堂弟的孩子，也算是她的堂弟，今天是和他哥哥、母亲过来做客的。
他哥哥明年要考大学了，似乎有兴趣考李洋任教的这所大学及其专业，所以来走亲戚，拜个早年，顺便“咨询”一些情况。
现在他哥哥、母亲和小苹果的父亲在客厅聊天，他则跑到小苹果的房间来看“金闪闪”了。
这男孩过往给李洋的印象挺好的，是个很乖巧听话的小男孩，每次见面的时候都很有礼貌，从他母亲那听到的也都是好话，所以觉得让她跟女儿一块玩没什么问题。
但很显然，这小男孩并不像在其他人面前表现的那么乖巧，在被小苹果说了一句后，他依然拿手去逗鸟笼里的“金闪闪”，甚至想去揪它的羽毛。
“不要用手碰它！”小苹果再次开口，这次语气已经带了一丝的严厉。
男孩收回手后，瞪大眼睛看着小苹果：“我哪有碰它，我坐在这里看手机，根本没有动过呀！”
这章没有结束^.^，请点击下一页继续阅读！