苏锦沉默的听完了一节课，即使老师领读的时候，也并未和同学们一起发声。
837：啧啧，怎么了？放不下你的骄傲啊。
下课的钟声响起，英语老师并未立刻出去，而是用眼神儿示意苏锦和她走。苏锦沉默的跟在英语老师身后，进了老师的办公室。
英语老师体贴的给她指了指椅子：“坐，金正焕同学，你是遇到什么问题了吗？”
苏锦不知道原委托人会怎样回答，不过如果是原委托人也根本不会出现这样的问题，故索性就放飞自我了。
“老师，说实在的，如果我以后也不出国，那我学习这英语也没啥作用？”
英语老师笑了，当然心里并没有把这孩子气的话认真对待：“你还这么小呢，就断定自己以后长长的人生不会出国了？”
苏锦却认真想了想：“首先，我的家庭并非大富大贵，只是普通而已，所以肯定不会有什么出国拓展、继承家业的情况；我本人也并不想出国留学；至于以后很偶尔很偶尔的出国旅游什么的，可以请翻译，或者别的各种翻译器之类的工具，我也犯不着为这少少的情况，如今吭哧吭哧的学英语，付出和收益不成正比呢。”
837：呦，你还知道翻译器什么呢。
苏锦：原主的记忆里有啊。其实“这英语无用论”也并不全是我自己瞎说的，是原主记忆里的一些念头，只不过他想了想未深究就丢一旁了，我觉得很有道理，才又拾起来了。
英语老师听苏锦这么头头是道的分析，终于正色了：“金正焕同学，其实你这么想也没错，学生时代这样想避免不了。但是，若是如此，那学数学有用吗？我们生活中也用不到什么几何、正弦、微积分之类的；那物理有用吗？那化学更没用了……”
老师顿了顿，似乎觉得自己这样说不好，可能学生时代每个孩子都会偶尔冒出这样的念头，然后大部分孩子也并未深究，念头起了笑笑自己，丢了这念头，又继续学习，英语老师自己就是如此；那也可能有一少部分同学，就如金正焕一样，念头起了认真深究，常言道，其实什么都经不起深究，经不起推敲，所以，金正焕同学就这样躺平了。
苏锦却不管老师这样的心理活动，她频频直点头，大有把老师引为知己之态势：“对啊，这样看来学习也真的是很没用的东西，对于我们普通人来说……”
英语老师心里咯噔一声，自己的罪过了，连忙打断道：“但是，对于我们普通人来说，学习可以说是改变命运的最靠谱最有效最踏实几乎可以算是唯一的途径了，毕竟我们没有资本，家庭也没有资本，学习是靠自己，学习的晋升通道也是相对完善、公平和无止境的。你简直不知道，有多少成年人的午夜梦回，都是在后悔自己当初没有好好学习，以致于没有办法创造更好的生活。”
苏锦联想到在其他世界的科举，确实，也许这都是一脉相承的。
英语老师看苏锦没吭声，继续说：“抛却这些实际的、功利的想法；学习这些知识本身也是美的啊，英语作为一种语言，可以是工具，帮助我们看懂更多的资料，了解更多的历史、艺术等等；即使是英语本身，你若学透了，就会发现这也是一门艺术，本身也是美的。”
“若说艺术有什么用？那人活着总不能除了现实实际外，没有了精神世界，那多无趣啊，是吧。”
嗯，无趣，——有趣，这个概念打动了苏锦，毕竟苏锦愿意做任务，也不外乎是有趣二字。
苏锦悠悠的回应道：“如此说来，确实。”
虽然学生并未表决心要好好学习之类的，不过终于态度上有所转变，还是让英语老师长抒了一口气：“对啊，而且没有深入的了解一个事物，最好先不要武断的就来判断自己喜欢、不喜欢；适合，不适合；不了解怎么就判断不适合了呢，是吧，深入了解之后，说不定越了解越学习，就会发现自己有了无穷的乐趣了呢。”
鉴于这位老师的苦口婆心，苏锦实在不忍说出什么反驳的话语；而且自己似乎也觉得老师说得有道理呢，不过自己的骄傲当然不能放下，于是，只回应了一句：“谢谢老师！”
英语老师却不在意：“不用谢，这下节课马上就要开始了，赶紧回去上课吧。”然后娇俏的对着苏锦向上冲了冲握着小拳拳的胳膊：“加油哦，金正焕同学。”
苏锦面无表情：“哦！”
然后离开办公室，去向教室。
英语老师后怕似的拍了拍自己的胸口：好险好险，这位同学的厌学思想终于有所松动和转变了。
然后，悄悄的给自己竖了一个大拇指，鼓励鼓励：做的不错，拯救了一个刚刚厌学思想冒头的好学生。
这些暂且不表，苏锦刚回到教室，上课铃声就又响起了。
她全然无视娃娃鱼的挤眉弄眼，逸逸然的坐在了座位上，是的，虽然连续两节课都出了状况，但是对于苏锦来说，却是有趣多过于烦扰的。
这节课是语文课，对于课业繁忙的高中生来说，语文课那就是放松的，可以不带脑子。
这节课很平稳的就度过了，没有任何波澜，这也是上午的最后一节课。
一下课，教室里就沸腾了，接下来就是长长的午饭和午休时间。
娃娃鱼一下子就蹿到了苏锦面前，大大咧咧的拍了一下她的肩膀：“狗焕啊，你今天还真是倒霉呢，连着被两个老师提问，还连着进了两次办公室。”
然后也并不等苏锦回应，又继续快言快语：“快把你的便当拿出来，我们一起吃饭了。”
也是，对于学生来说，被老师提问、罚站、叫进办公室，这都是常规的操作了，只是狗焕今天点儿背，这也没什么可稀奇的，还是午饭比较重要。
苏锦回头看，善宇已经把两张桌子并在一起了，两个便当盒已经在桌子上了。
嗯，记忆中，中午确实他们三个是在一起吃饭的。
苏锦循着记忆，打开课桌的抽屉，一个藏青色的书包板板正正的安然躺着。
苏锦正要去拿出书包，旁边却插过来一只手，一下子把书包拽了出来。
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