大海渴望如果能借到音乐学院的手风琴，就像当年借了三元钱，买到了三本现代京剧后，获得的快乐心情相同，就是一种愿望被实现后的快乐心情。
大海当时在音乐学院学习作曲那一段时间，并且跟上一位专业手风琴老师学习手风琴，因那吴老师上课的时候，给他说了一句，觉他用的手风琴小了，见议他能够借到一台大手风琴，这件事可真是让大海有些受为难了。
大海接受了同室王老师的意见，他决心去碰碰，想找陈院长说说借手风琴的事情，看陈院长给不给他想皯办法，想了更好，不想了，也要理解。毕竟你大海不是人家音乐学院的正式学生，只是一名自费学生。
让作者此时心境，再巩固到那个敖包相会中秋月夜的晚上，想到那中轮中华大地上一轮明月时，作者的心就会受以月光的滋润，变得聚精会神，如月的宁静。
大道无形，什么也没有，让从前的故事，让那个的有一切浮出水面，让大海看得明明白白，真真切切。
刚才在楼顶散步时，又想到了《红楼梦》四十二回有一段：刚说到这里，众人知道他是取笑惜春，便都笑问说“还要怎样？“黛玉也自己掌不住笑道：“又要照着这样儿慢慢地画，可不得二年的工夫！“众人听了，都拍手笑个不住．宝钗笑道：“`又要照着这个慢慢地画'，这落后一句最妙．所以昨儿那些笑话儿虽然可笑，回想是没味的．你们细想颦儿这几句话虽是淡的，回想却有滋味．我倒笑的动不得。
作者想到了林黛玉“又要照着这样儿慢慢地画，”要求自己思考也是一样，慢慢地思考，心一定要宁静，学习的榜样就是月亮，这样写着写着，写作的灵感就会不知不觉地水流一样地流动起来了。
大海当时，把借到音乐学院的手风琴，当作他个人的一件大事对待，像一个儿童小时候一样，想得到一伯玩具一样，恨不得拿到手上，如果没有拿到手上，那对于它来说没有一丝意义。
大海手上拿着一张他写好的借音乐学院手风琴的借条。
一天早晨八点，大海从宿舍出来的时候，他手中拿着一张写借音乐学院的手风琴的借条，一张小纸，犹如白羽手一般轻。
大海到了陈院长办公室，向里望了一下，门开着，却不见陈院长到什么地方去了，只好先回到了宿舍。
过了一会儿，他又来到了陈院长办公室。
大海站在陈院长办公桌前，想说借琴的事情，真难张口。如果不张口，手风琴借不来，不能达到他想要那个心愿。
大海内心早给自己劝导了一番，“大海，你也不要怕什么，把你想借手风琴的想法，大胆地给陈院长说出来，要说出来，不说出来，你有什么想法，陈院长不知道，如何能帮助你呢？”
同室的有一位赵林同学老给大海说鼓励的话，“不要怕人，怕的我们都快要老了，在世界上，还不能为世界做些什么应做的事情。”
大海想这些同室的学员心理素质都比他好很多。
大海经过了一番自己给自己的搏斗较量之后，才敢于在陈院长面前把他的要求讲出来了。
“陈院长，我能不能借音乐学院的手风琴练一下？”
大海说着，便把借条给了陈院长，陈院长认为，把音乐学院的手风琴借给大海用一下，被让手风琴睡在仓库里强得多，就握起钢笔，在借条上面签了字，请管乐器的莫科长能借给大海练琴用。
陈院长把签好字的借条，又给了大海。并对大海说：“你到了莫科长那里给莫科长好好地说一说。”
大海轻轻地说：“好。”
大海怀着对陈院长感恩的心情，却没有说出一句感谢的话，离开了陈院长办公室。
大海到了音乐学院一座大楼一楼莫科长办公室。
大海见到了莫科长第一眼，脸上有一种特别严肃不可近人的表情，很难说话，大海若给他说话，他听也不想听，在他心中，大海并不是他服务的对象。头发有些花白。
大海把陈院长的批借手风琴的借条给了莫科长，莫科长看了后，直接说：“音乐学院的手风琴，不借给自费学习生的，你不是我们服务的对象。”
大海想给他再要求一下，就是给莫科长说上一江水那么多的好话，也无济于事，不借就是不借。他也知道这是院长批了的，他有他的一套管理制度，他还指责不懂管理制度，胡乱批条子。
这真有些像些朱自清写的那篇散文《背影》朱自清的父亲为了给儿子买桔子，走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。这种行为是违犯交通管理的行动，但从父亲对儿子的爱来说，这种行动却是最能表达父亲对儿子爱的最感动人的细节。
大海原以为陈院长在借条上边签了字，借手风琴没有什么话可说的吧，却不是那么一回事，被拒绝了。
大海原来做的梦，想在音乐学院借手风琴的梦没有做成。
这是在音乐学院学习手风琴时，一个借手风琴的梦，早一般地过去了，这是大海渴望得到手风琴的无数梦中其中之一，想起来，把他当时渴望借到手风琴的渴望真真切切地表达出来了，人确实就是这么一个渴望实现一种梦想，一种愿望的高级动物，在没有实现之前，他总在努力着。
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！